Цель: формировать у детей представление о стране, в которой мы живем, развивать познавательный интерес, эмоциональную восприимчивость, отзывчивость к государственным праздникам.
Задачи:
- воспитывать патриотические чувства, уважение к Государственному флагу России через художественное слово и музыку;
- воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России, чувство любви к Отечеству, гордости за него;
- расширять представления о Государственном флаге Российской Федерации, закреплять у детей знания о расположении цветов Российского флага и их символическом значении;
- вызвать у детей желание участвовать в празднике, стремление к победе, развивать ловкость и двигательные навыки;
- обогащать словарь детей (стяг, триколор, гимн, флаг, символ);
- развивать индивидуальное и коллективное творчество детей.
Материалы и оборудование:
- Российский флаг,
- картонные полоски трех цветов (белого, синего, красного цвета)
- ноутбук
- надувные шары (белого, синего, красного цвета),
- кружки (красный, синий, белый) цвета,
- 2 стола,
- флажки,
- лист А4, краски, карандаши.
Ход развлечения:
Звучит музыка, дети входят в группу и становятся полукругом.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Конечно, сегодня 22 августа День государственного флага России!
Ребята, отгадайте загадку.
У него названий много:
«Триколор, трехцветный стяг».
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный … (флаг)
Воспитатель показывает детям презентацию «Символ России - флаг»
Игра «Встань около своего цвета»
Детям раздаются кружки (синего, красного, белого цветов). Как только зазвучит музыка, вам нужно будет собраться в группы по цветам. Там, где белый шар, подходят с белыми кружочками, к синему шару, с синими и к красному, с красными кружочками.
Воспитатель: Символом нашей страны является флаг. И я хочу вам рассказать немного об его истории.
Флаг нашей страны имеет свою историю. В старину наши предки использовали в качестве флага шест с привязанным на конце пучком травы, веток или покрашенный яркой краской хвост коня. И это сооружение называлось стягом. Его главным назначением было собрать, т. е. «стянуть» всех воинов для защиты от врага. Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикреплялся к древку, а над ним возвышалось навершие, сделанное из железа и называемое острожником. Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них нашивали или рисовали красками изображения святых, т. е. «знамения». Отсюда и появилось слово знамя.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какие цвета у нашего флага? (Ответы детей).
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Белый цвет символизирует мир и чистоту, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу. Эти цвета издревле почитались на Руси. Расположение полос символизировало строение Земли: вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом небесном свете, ниже – синий небосвод, а под ним – мир людей, красный цвет.
Ребенок читает стихотворение.
Белый цвет-цвет чистоты.
Синий - неба синевы.
Третий – ярко-красный,
Что рассвет прекрасный.
А сейчас я вам хочу предложить поиграть в игру «Собери флаг». Разделимся на две команды, кто быстрее справится с заданием.
Из карточек команды складывают российский флаг.
Воспитатель: Молодцы, ребята.
Отгадайте загадки о разных цветах флага.
Красная загадка:
Ярко-красные томаты на кустах ведут дозор.
Приготовим мы салаты, скажем: «Вкусный…». (помидор)
Синяя загадка:
По небу летают тучи и порхают облака.
И оттуда солнца лучик льется в окна, как река… (небо)
Белая загадка:
Белый столбик встал в лесу, боится волка и лису.
С ними он играет в прятки - бегом без оглядки…(заяц)
Воспитатель: Молодцы, отгадали загадки.
А теперь игра на внимание. «Белый, синий, красный»
Увидите красный флажок - надо хлопать в ладоши,
увидите красный флажок – надо топать ногами,
увидите красный флажок - надо крикнуть «Ура!»
Воспитатель: Под музыкальную композицию «Мы дети твои Россия» выполняют рисунки Российский триколор.
Пусть славится мощью Россия, большая и добрая наша страна!
И по ветру флаг развивается сильно, в веки веков и на все времена!
